El tema 4 es casi un pilar de los más importantes dentro de
- Sensibilización
- Atención.
- Adquisición.
- Personalización
- Recuperación
- Transferencia
- Evaluación
Dentro de los modelos de aprendizaje podemos destacar varios entre los que mencionaremos el cognitivo, el asociativo, observacional, experiencial o el cooperativo entre otros.
El punto 2 que aborda este tema son los estilos de aprendizaje, las que Kolb define como algunas capacidades de aprender que se destacan por encima de otras como resultado del aparato hereditario, de las experiencias vitales propias y de las exigencias del medio ambiente actual. A continuación, se muestran varios de los estilos de aprendizajes ofrecidos por diversos autores y cómo podemos mejorar esos estilos en lo que tenemos que tener en cuenta dos variables: los bloqueos más frecuentes que lo impiden y unas orientaciones para superarlos.
Por último, el aspecto que se trata son las estrategias de aprendizaje que pueden ser definidas como todas aquellas secuencias de acciones planificadas orientadas al logro de un aprendizaje específico. Entre estas estrategias podemos mencionar:
Mapas conceptuales: que presentan relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones.
Foro: enriquecer el planteamiento de un tema desde diversos puntos de vista.
Trabajo en equipo: tomar decisiones con la máxima participación.
Grupo de discusión: intercambiar ideas para solucionar un problema.
Seminario: investigar sobre un tema en sesiones planificadas.
Trabajo de investigación: facilitar la comprensión y la asimilación.
Torbellino de ideas, estudio de casos, fragmentación, comunicación estructurada, técnicas de trabajo intelectual… entre otras estrategias y técnicas de aprendizaje.

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